全国学校給食週間に合わせて、懐かしい献立が続いています。
現在の給食に求められていることは、「給食を生きた教材としておいしく学ぶこと」です。みなさんを取り巻く環境の中で、みなさん自身が「食を選択する力」「バランスの良い食事」の知識などを身につけられるように「食育」の観点も重視されています。
しかし始まりは貧しくて生活に困っている児童を対象に無料で学校給食を提供したことでした。
全国学校給食週間に合わせて、懐かしい献立が続いています。
現在の給食に求められていることは、「給食を生きた教材としておいしく学ぶこと」です。みなさんを取り巻く環境の中で、みなさん自身が「食を選択する力」「バランスの良い食事」の知識などを身につけられるように「食育」の観点も重視されています。
しかし始まりは貧しくて生活に困っている児童を対象に無料で学校給食を提供したことでした。
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