先日ボッチャ体験をした1年生は、つながる時間に自分たちで考えたゲームを楽しんでしました。
ゲーム中、「作戦の時間がほしいです」「練習する時間がほしいです」の声が上がると、グループごと作戦や練習をする姿がありました。相手を尊重する態度が育っていて立派でした。
先日ボッチャ体験をした1年生は、つながる時間に自分たちで考えたゲームを楽しんでしました。
ゲーム中、「作戦の時間がほしいです」「練習する時間がほしいです」の声が上がると、グループごと作戦や練習をする姿がありました。相手を尊重する態度が育っていて立派でした。
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