6年生は総合的な学習の時間に「プログラミング学習」に取り組んでいました。
一人一台のタブレットPCをつかって、例示されたプログラムを自分で考えて並べていきます。
結果、迷路を進んでゴールするという課題です。
得意な子は、どんどんレベルを上げて進んでいました。
6年生は総合的な学習の時間に「プログラミング学習」に取り組んでいました。
一人一台のタブレットPCをつかって、例示されたプログラムを自分で考えて並べていきます。
結果、迷路を進んでゴールするという課題です。
得意な子は、どんどんレベルを上げて進んでいました。
お寄せいただいた評価は運営の参考といたします。