高学年は視覚障害（ロービジョン）体験をしました。
視野を狭くしたメガネや白内障に近い見え方をするゴーグルをつけ、トランプの七並べをする活動をしました。
子どもたちからは「自分たちと見え方が全然違う人がいることを知った」「今の自分は目が当たり前に見えるので、その大切さに気づ、体験から学ぶことが多い時間となりました。
助け合い、支え合いの気持ちが育っていく福祉教育でした。
筑北小学校
筑北小学校
高学年は視覚障害（ロービジョン）体験をしました。
視野を狭くしたメガネや白内障に近い見え方をするゴーグルをつけ、トランプの七並べをする活動をしました。
子どもたちからは「自分たちと見え方が全然違う人がいることを知った」「今の自分は目が当たり前に見えるので、その大切さに気づ、体験から学ぶことが多い時間となりました。
助け合い、支え合いの気持ちが育っていく福祉教育でした。
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